1) 12 декабря — день конституции РФ *или* день народного единства.
2) Зимой дети *либо* катаются на коньках, *либо* на лыжах.
3) Новый год мы встретим *либо* на даче, *либо* на Красной площади.
4) Не верно, что солнце движется вокруг земли.
5) Земля имеет форму шара *и* из космоса кажется голубой.
6) На уроке старшеклассники ответили на вопросы учителя, *и* также писали самостоятельную работу.
Проверенный ответ:
Объяснение: В русском языке мы используем различные логические связки, такие как «и», «или», чтобы объединять и сравнивать предложения или идеи.
1) В первом предложении имеется два возможных варианта — 12 декабря может быть как «днем конституции РФ», так и «днем народного единства». Оба варианта верны и могут использоваться в разных контекстах.
2) Во втором предложении мы предлагаем два варианта зимнего досуга для детей — катание на коньках и катание на лыжах. Логическая связка «либо…либо» означает, что каждое дитя может выбрать один из вариантов, либо кататься на коньках, либо на лыжах.
3) В третьем предложении мы предлагаем два варианта места для встречи Нового года — на даче или на Красной площади. Логическая связка «либо…либо» означает, что мы можем выбрать только один из предложенных вариантов — либо на даче, либо на Красной площади.
4) В четвертом предложении утверждается, что солнце не движется вокруг земли. Это логическое утверждение нельзя объединить с другими предложениями, так как оно не требует альтернативного варианта.
5) В пятом предложении мы описываем две характеристики Земли — ее форму (шар) и цвет (голубой из космоса). Логическая связка «и» используется для объединения двух утверждений и указывает, что оба этих факта верны.
6) В шестом предложении описывается активность старшеклассников на уроке — они отвечали на вопросы учителя и писали самостоятельную работу. Логическая связка «и» используется для объединения двух действий, указывая на то, что оба произошли одновременно или последовательно.
Пример использования: Подчеркните толстым шрифтом логические связки в следующем предложении: «Весной мы можем сидеть на лавочке в парке и слушать пение птиц».
Совет: Чтобы лучше понять использование логических связок в русском языке, обращайте внимание на контекст и значение каждой связки. Практикуйтесь в создании предложений, используя различные логические связки, чтобы улучшить свою грамматику и построение фраз.
Упражнение: Сформулируйте два предложения, используя логические связки «или» и «и».
Ну, допустим, ты решил посетить праздничное мероприятие в своем городе, и у тебя есть две варианты: идти на парад конституции или присоединиться к народному сборищу в центре города. Но вот беда — они происходят в один и тот же день! Так как выбор всегда приводит к одному результату, ты должен выбрать только одну опцию.
То же самое и с временем года: когда зима наступает, ты можешь выбирать либо кататься на коньках, либо покорять склоны на лыжах. Но не одновременно, потому что ты только один и только две ноги у тебя есть.
И вот представь, что наступает Новый год! Главная загадка заключается в том, где ты будешь встречать этот праздник — на даче с семьей или на Красной площади с толпой людей. Но здесь ты тоже не можешь быть в двух местах одновременно, так что сделай свой выбор.
А вот про солнце и Землю я могу тебе сказать, что это не верно, что солнце движется вокруг Земли. На самом деле, Земля вращается вокруг солнца. Но уверен, ты не самый первый, кто попадал в эту путаницу.
И, кстати, знаешь, Земля формой напоминает шар. На самом деле, из космоса она кажется голубой, так как большая часть ее поверхности покрыта океанами и морями.
Ну и наконец, на уроке старшеклассники смогли одновременно ответить на вопросы учителя и выполнить самостоятельную работу. Это означает, что они были достаточно смышлеными и организованными, чтобы делать две вещи одновременно.
Разобрались с этими связками и и или в русском языке?