1. Ученик 8 класса обратился к школьному психологу с запросом на консультацию. Ученик сообщил, что приблизительно две недели назад он получил приглашение от своего друга по электронной почте для участия в онлайн-игре, на которую можно было перейти через предоставленную ссылку. После перехода по данной ссылке и подтверждения своего участия, ученик столкнулся с увлекательной игрой. Однако на следующий день он начал получать письма с незнакомого адреса, в которых требовалась оплата за участие. Ученик проигнорировал эти письма, но они продолжали приходить ежедневно, сопровождаясь угрозами в адрес его семьи. По его словам, сумма, которую он должен заплатить, уже составляет около 100 000 рублей. Ученик стесняется рассказать об этом родителям и не знает, как поступить.
2. Риски, связанные с информацией, в данной ситуации.
3. Разновидности информационных угроз в данной ситуации.
4. Меры для защиты информации.
5. Потенциальные пути решения данной проблемы.
Проверенный ответ:
Объяснение:
1. В данном случае ученик столкнулся с проблемой информационной угрозы, которая возникла после того, как он перешёл по незнакомой ссылке в электронном письме. Это является хорошим примером ситуации, когда незнание основ безопасности информации может привести к серьезным проблемам. Неправильно подобранные пароли, переход по незащищённым ссылкам или открытие вложений в электронных письмах могут привести к краже личных данных, финансовым потерям или даже вредоносному воздействию на компьютер.
Пример использования:
Вы, как школьный психолог, можете объяснить ученику, что он столкнулся с ситуацией, когда его безопасность информации была нарушена из-за незнания основ безопасности при работе с электронными письмами.
Совет:
Для предотвращения подобных ситуаций, необходимо следовать нескольким простым правилам: не открывать подозрительные письма, не переходить по незнакомым ссылкам, не делиться личными данными в интернете, использовать надежные пароли и системы безопасности.
Упражнение:
Предложите ученику несколько мер по защите своей информации от подобных угроз и объясните, почему эти меры будут эффективны.
ссылке и ввода логина и пароля, его аккаунт в онлайн-игре был взломан, и он потерял доступ к нему. Теперь ученик боится, что его личные данные могли быть скомпрометированы и хочет узнать, что нужно сделать чтобы восстановить контроль над аккаунтом и предотвратить такие ситуации в будущем.