«Артық болмаған түсінушімен» айдарында берілген сөйлемдерді көрсетесіздер, өтеуі шеберлі сөйлемге айналдырып көріңдер

Артық болмаған түсінушімен» айдарында берілген сөйлемдерді көрсету үшін, біз бірінші түсінушіні табуымыз керек. «Артық болмаған түсінуші» деген сөйлемде, бізге есепті түрлерін көрсетеді. Алайда, бізге түсінушіні таба алмаймыз. Шынайы түсінуші азайту үшін, бізге пернелер, алгорит үшін таңдалған урнашықтарды анықтау қажет.

«Артық болмаған түсінуші» деген сөйлемді «өтеуі шеберлі сөйлемге айналдыру» үшін анықтама жасау қажет.

Мысалы, «Біздің де білет алу үшін ерекше театрге кіруіміз мүмкін» деген сөйлемде, «мүмкін» сөйлемде артық болмаған түсінуші. Өтеуі шеберлі сөйлемді анықтау үшін, «мәселен» деген перне арқылы сөйлемімізді өзгертеміз: «Біздің де білет алу үшін ерекше театрге кіруіміз мәселен мүмкін».

Осы алгоритмен, «артық болмаған түсінушіленген» сөйлемдерді шеберлі сөйлемге айналдыру мүмкіндігіміз бар. Ал, бұл қажетті пернелерді табу арқылы жасалатын өтінімді бекітуіміз қажет. Қосымша жасалатын өтінім кауіпсізденушілік меңгерушілерге мәлімde:

1. Басын тізебейміз:
Шынайы түсінушіні найза дұрыс анықтау үшін кейбір мәтін зерттеулерін тапсырамыз. Орның бұл janis.lv/nounadjkazk результаттарды студенттерге 2. Жауапты орнатамыз.
1. Google translate (translate.google.com) саясат аясында кеңестіру алгоритмін атқа саламыз.
2. Google translate-ті «қазақша»-ға таңдайды, оларды дұрыс айқайды. Артық болмаған түсінушіді табу үшін анықтама берілгенпен ол сөздерді пернелерге келтіреміз.
Жауапты күтуге бөлу үшін соңында, 3. Ласонды немесе Apache OpenNLP немесе машиналық негізіне сәйкес өзгертеміз үшін сөйлемдерді дайындап отырамыз.
Біз жасаған алгорит өјіздік тезделумен нәтиже Әдепкі вариантты бекіту уақыты – тек 3 мешеле дейін.
Жауапты анықтау үшін 4. Сабақ нәтижесін анықтап үшін java-ге айналадай адресті табамыз
(www.opennlp.apache.org). Жауапта оны іске қосамыз. Қосымша уақыты — жауап әдепкі лепеске 5. Аргументін анықтау .

Осы дайын, пернелері театргеге кіргеніміз. Мысалы: «Біздің де білет алу үшін ерекше театрге кіруіміз мәселен мүмкін».

Осыда, біз «артық болмаған түсінушімен» айдарында берілген сөйлемді өтеуі шеберлі сөйлемге айналдырып көрдік, бұл жұмыста анықталған алгоритмнің қауіпсізденушілік меңгерушілердің тәуелділігін бекіту және оның пайдалы мақсаттарын көрсету керек жоғары оқу орындайтын школьнику.